图表标注：让结论与数据口径相邻

选择能回答问题的图表，写明单位、来源和限制，不用装饰制造结论。

先问要比较什么

比较类别可以从条形图开始，观察时间变化可以从折线图开始。若只有两个数字且关系简单，直接写数值与差异也可能更清楚。选择属于本教程的设计建议。

在标题或图旁说明时间范围与单位，注释记录数据来源。金额、百分比与百分点不要混写。若尚未取得真实数据，先保留“待补充”，不要编造增长率。

自练可使用A=20、B=35、C=25这一组虚构数值，并在图下写“仅为排版练习”。将最长的条标出来，再检查读者能否知道单位和样本范围。此练习不表示真实调查结果。

减少网格线数量，不添加伪三维立体效果。条形图从零基线开始更容易忠实比较长度；若使用其他展示范围，应明确标注并解释理由。